为优化专业设置、推进2025级人才培养方案修订，深化专业群建设及产教融合校企合作模式，2025年4月24日，安徽林业职业技术学院信息与艺术系副主任张小莉带领系部骨干教师一行5人，赴安徽财贸职业学院未来技术学院开展专题调研。双方围绕人工智能专业群构建、课程资源共享、实训基地建设等议题展开深入交流，共谋职业教育高质量发展新思路。

聚焦专业群建设 共享资源促发展

座谈会上，安徽财贸职业学院未来技术学院院长张成叔详细介绍了人工智能专业群的建设经验。该专业群通过整合人工智能技术应用、大数据、物联网等关联专业，构建了“底层共享、中层分立、高层互选”的课程体系。张成叔强调，专业群内各专业的基础课由二级学院统一设置，教研室仅需聚焦6-8门核心课程开发，极大提升了师资、场地等资源的利用效率。此外，学院通过校企共建实训基地、引入行业认证课程等方式，确保人才培养与产业需求紧密对接。

精准对接需求 共商人才培养方案

在交流环节，双方专业负责人围绕课程设置、就业导向、技能竞赛等议题展开一对一探讨。安徽林业职业技术学院信息与艺术系教师重点询问了人工智能专业群在专业发展方向、课赛证融通等方面的具体做法，并就课程教学与改革、校企合作模式等细节与未来技术学院团队交换意见。张小莉副主任表示，此次调研为学院优化信息技术类专业建设提供了宝贵参考，尤其在“资源共享、课程共建”方面收获颇丰，未来将结合林业职教特色，探索“人工智能+生态文化”的交叉人才培养路径。

此次调研为学院的信息技术类专业调整以及专业群建设提供了实践范本和思路，信息与艺术系将以此为契机，加快修订2025级人才培养方案，打造具有行业特色的专业群，为职业教育高质量发展注入新动能。