附件2：
项目类别：教学研究项目
安徽省高等学校
质量工程项目进展报告
项目名称： | 基于职业技能鉴定背景下学生学业成绩评价体系和方法的研究——以林业技术专业为例 |
项目负责人： | 张余田 |
联系方式： | 13965128858 |
所在单位： | 安徽林业职业技术学院 |
立项时间： | 2011.1 |
填表时间： | 2012.9 |
安徽省教育厅 财政厅
填 表 说 明
1. 本报告书适用于省级质量工程项目中示范院校、重点支持建设院校、特色专业、人才培养模式创新实验区、卓越应用型人才培养计划、示范实习（实训）基地、教学团队、数字图书馆、应用型教师教学能力发展中心、精品课程建设、高校合作联盟建设和分类管理改革试点等建设项目。报告书由项目负责人填写，经学校组织的专家检查审核同意后，上报省教育厅、财政厅备案，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。
2.本任务书一式3份，A4打印，装订成册，要求字迹清楚、文字通顺。
3.如表格篇幅不够，可另附纸。
一、项目建设目标
建设目标如下： （1） 建立以专业技术标准和职业素质为基础的考核评价体系，真正做到既考知识，又考能力（技能）和素质，体现应知、应会、应是。 （2）根据课程的特点，探索采取多样化的考核评价方法。 （3）形成学生学业评价体系和评价方法，科学评价学生学业成绩，把课程终结考试与过程考核中学生取得的成绩，作为判断学生成绩的重要依据。 |
二、前期建设情况（对照任务书）
（项目的执行情况，采取的主要措施；项目建设进展，建设过程中开展的主要活动、特色做法等） 1.认真研究任务书，制订完成该项目研究具体计划，明确进度和任务。 2. 收集我院近几年林业技术专业职业技能鉴定的相关资料。 3. 初步对收集到的林业技术专业职业技能鉴定的资料进行整理分析。 4.走访黑龙江林业职业技术学院，并对开展技能鉴定情况进行了了解； 5.目前正对现有资料进行整理分析，结合林业技术专业职业技能鉴定的实际，提出合理评价的体系和方法； 6.基本上按照任务书的进度开展工作。 |
三、现状及存在的主要问题
（项目建设存在的问题、原因及对策等。） 进度基本符合预期，但研究成果尚未完整成形，因相关资料收集较困难等问题，影响到计划进度。最近在加班加点，加大力度，力争按时保质完成该项教研任务。 |
四、经费使用情况
2011-2012年投入建设经费共计2万元，其中省财政拨款1万元，学院配套1万元。在实施过程中，遵守财务制度，遵照项目的具体要求，努力做到专款专用。 项目经费已主要用于资料费0.3万，学习交流0.5万，教学业务费0.4万，开展项目研究0.6万。 |
五、阶段性成果（附有关材料及说明）
（项目建设取得的成果、经验和成效。） 1. 对在开展职业技能鉴定背景下对学生学业成绩进行科学合理的评价体系和方法有了清晰的轮廓； 2.申报《〈林木种苗工〉技能鉴定方案编制的研究》省级教学研究项目 3.考察了黑龙江林业职业技术学院技能鉴定设施设备情况，为我院更好地开展职业技能鉴定提供了帮助。 |
六、后期建设方案及措施
1、加快该项目研究的速度，早出成果，为提高本专业学生的知识水平和能力素养打下良好的基础。 2、在思想上高度重视，认真组织实施，全力以赴，为培养应用型人才服务。 3、理论紧密联系实际，提高此教研项目的针对性和实用性，加强实践环节，实现预期目标。
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