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项目进展报告--林业技术实验实训中心

发布日期:2012-09-27    作者:     来源:     点击:

项目类别:示范实验实训中心

 

 

安徽省高等学校

质量工程项目进展报告

 

 

 

 

 

项目名称:

  林业技术实验实训中心    

项目负责人:

   黄大国        

联系方式:

13956066024    

所在单位:

  安徽林业职业技术学院      

立项时间:

   2010、11      

立项等级:

     省级                   

填表时间:

     2012-9-18    

 

 

安徽省教育厅  财政厅


 

填  表  说  明

 

 

1. 本报告书适用于省级质量工程项目中示范院校、重点支持建设院校、特色专业、人才培养模式创新实验区、卓越应用型人才培养计划、示范实习(实训)基地、教学团队、数字图书馆、应用型教师教学能力发展中心、精品课程建设、高校合作联盟建设和分类管理改革试点等建设项目。报告书由项目负责人填写,经学校组织的专家检查审核同意后,上报省教育厅、财政厅备案,作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.本任务书一式3份,A4打印,装订成册,要求字迹清楚、文字通顺。

3.如表格篇幅不够,可另附纸。

 

 


 

一、项目建设目标


1、规划目标

(1).加强建设,强化管理,进一步加强实践教学体系和内容的改革,继续探索实验教学模式。

(2).加大开放力度,充分发挥辐射和示范作用;争取在五年时间内将中心建成省级林业技术实验教学培训基地。

(3).进一步提升科学研究的能力,力争承接一批国家和省部级的科研课题,涌现一批有广泛影响力的标志性成果。

2、课程体系及内容建设规划

(1).根据本学科的特点和林业技术人才培养的要求,进一步完善梯形结构的复合型实践教学体系和内容,在保持专业大实习作为实验创新平台的传统特色基础上,进一步明确实验教学项目的层次性,提高综合(含设计)性实验在全部实验课程中的比例。

(2).各实验室根据自身特点,增加自选实验项目数量。鼓励学生把自选实验和第二课堂活动互相结合,达到互利双羸的效果,既为实验中心增加设计性、研究性实验项目,又可为学生第二课堂的创新性成果提供技术支持和选题引导。

(3).提高实验教学的科研含量。实验教学与科学研究的结合是实验教学内容改革的必然趋势,中心在承接、完成自身科研课题的同时还将通过分解教师科研课题的办法,由学生协助在实验室完成教师科研项目子课题;此外,还可以把一部分设计研究性实验延伸为学生的科研活动。实验教学与科学研究相结合,既有助于学生掌握基本实验方法和技能,又有助于培养学生创新和科学研究的的能力。

(4).改进专业大实习。在保持传统实习基地的基础上,积极拓展院外实习基地,适当调整专业大实习时间(由二年级下学期调整为三年级上学期),为学生就业提供方便。

3、教材规划

用三至五年左右时间,出版1-3部教材。

4、实验室建设规划

今后三年,本中心重点建设好一批实验室。不断加大软硬件投入,保持相关设备的完好性和先进性;建立共享仪器设备中心并面向社会开放,提高实验设备的使用率。

5、实验队伍建设规划

通过引进和培养,建立一支由高水平专家负责、以教学经验丰富的教师为主导、以热爱实验实践教学的中青年教师为骨干、爱岗敬业的实验教师队伍;在今后三年内专、兼职实验教师具有硕士学位的比例达到30%以上,高级职称的比例达到70%以上;建立稳定的校外实习基地和兼职指导教师队伍。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

二、前期建设情况(对照任务书)


项目的执行情况,采取的主要措施;项目建设进展,建设过程中开展的主要活动、特色做法等

1项目的执行情况,采取的主要措施。

目前本项目执行良好。在建设的过程中,依据项目建议书,根据市场与建设的实际,每年制定建设计划,在项目主持人的协调下,各成员分工负责,在院质量工程领导小组的督导下开展建设。

2项目建设进展,建设过程中开展的主要活动、特色做法

本项目在建设进展过程中,始终以林业高职院校培养林业技术人才理念,坚持理论与实践相结合,循序渐进。在建设中:

(1)根据学院、学生的实际,组织林学不同学科的课题成员深入高校、企业、社会进行调研,形成初步的建设意见,分工明确。

(2)着重在提高教师的学历、业务的进修、部分科研条件的改善、加强同行之间的交流、有关课题申报和奖励等方面上进行建设。效果明显。

(3)根据职业岗位群需要调整实训课程体系,确定了核心能力课程实训内容,开展教学改革实验。

 


三、现状及存在的主要问题


(项目建设存在的问题、原因及对策等。)

项目建设过程中,对教材尤其是实验的教材开发不够;林业技术实验的开课率不高。原因我认为:1、对高职院校培养目标和教法还没有真正地领会;2、部分课题组成员在建设过程中,思想认识不够。对策:1、提高认识;2、加强对外交往与交流;3、严格按照任务书要求,加强内涵建设。


 

四、经费使用情况


 

1、2011年外出调研、实训基地协议签订等4000元;

2、举行技能大赛等6000元;

3、文章发表版面费等5000元

4、购置实验、实训仪器设备,使用了40000元;

5、2012年人才引进、实训方案修订10000元;

6、业务培训、进修等8000元。

合计:73000元

 


 


 

五、阶段性成果(附有关材料及说明)


(项目建设取得的成果、经验和成效。)

1、         实训基地建设已基本满足学生实习、实训要求(重点);

2、         有关实验室建设(重点组培室)已基本满足实验、科研要求;

3、         满足课题组有关人员的培训、业务进修、调研、文章发表等;

4、         修订了林业技术实训教学方案;

5、         引进森林经理实训室教师一名。


 

六、后期建设方案及措施


1、进一步加强实训基地、有关实验室建设;

2、开发林业有关方面的教材(实训)、专著、专利等项目建设;

3.支持林业有关课题申报;

4、支持课题组人员的培训、在学习、调研、论文发表等内涵建设。

5、加大校企共建实训基地力度。