为提高广大教职工的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，过一个充实、有意义的假期，特制定我院2019年暑期教职工《读一本书》活动实施方案。

一、指导思想

以国家建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，倡导全体教职工“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教职工的综合素质，促进教职工专业成长，打造学习型教职工队伍。

二、活动目标

通过开展读书活动，使全体教职工在以下三个方面得到进一步提高：

1.实现有效积累。通过阅读，教职工及时更新教育理念，紧跟教育的时代潮流，不断充实自己的头脑，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。

2.营造学习氛围。通过读书活动，营造积极进取、努力学习的校园学习氛围，使教职工养成良好的读书习惯和思考习惯，培养终身学习、终身思考的自觉意识。

3.加强教职工队伍建设。通过读书活动，教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。

三、活动主题

品读好书，提高素养，完善自己，服务教学

四、参加人员

全院工会成员

五、活动安排

本次读书活动从2019年7月开始至2019年9月结束，具体分三个阶段进行：

1.组织宣传阶段（7月1—7月10日）

院工会制定读书活动方案，各工会小组组织全体教职工认真学习方案，宣传发动，大力营造浓厚的读书氛围，教职工结合个人实际、专业特色等制定本人读书规划和读书目标，并明确读书内容。

2.活动实施阶段（7月10日—8月31日）

（1）推荐读书书目。学校向教职工推荐读书书目（附后），鼓励教职工广泛阅读。

（2）制定读书计划。引导教职工结合自己教育教学工作实际，选择阅读推荐书目，或自己另选阅读内容，但一定要与教育或本专业教学内容紧密相关，教职工要制定出个人的读书计划。

（3）创新读书形式。要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到在线学习与自主学习相结合、精读与通读相结合；做到阅读与摘抄、写心得体会相结合。

（4）搭建读书平台。要充分利用学校现有的图书和网络资源，要有效利用学习时间、节假日开展读书活动。

（5）落实阅读时间。积极开展“三个一”的读书学习活动，即每天自学一小时；每月读一本教育专著；写一篇学习心得。阅读时要写好读书笔记。

3.汇报总结阶段（9月1日—9月10日）

(1)各工会小组对读书活动的开展进行及时总结，提炼活动亮点，认真收集完善读书活动中的各种资料，并推荐优秀作品（2至3件）参加学院读书汇报交流会。

(2)院工会将组织读书活动评比活动，举办读书活动汇报交流会，评选出优秀个人，并予以表彰通报。

六、保障措施

1.组织机构保障。学校工会建立以主席为组长，各工会小组组长为成员的读书活动领导小组，各工会小组具体负责读书活动的实施，从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

读书活动领导小组名单：

组 长：夏柱林

副组长：陈方旭

成 员： 院工会委员 工会小组长

2.管理制度保障。建立相应的活动细则，使教职工读书活动的实施和管理走向规范化。

3.图书资源保障。加大资金投入，加强、完善图书馆建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

安徽林业职业技术学院工会委员会

2019年7月1日

附：推荐书目

（一）教育类：

1.《大教育家孔子》吕涛 辽宁教育出版社 1987

2.《教师的反思方法》，吕洪波，教育科学出版社，2006年5月

3.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，邵瑞珍等译.教育科学出版社

4.《中国教育改造》（陶行知）

5.《创造性思维与教学》

6.《大量阅读的重要性》李家同著 中国人民大学出版社

7.《大学的逻辑》（第三版）张维迎著 北京大学出版社

8.于永正《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》

9.《厌学是中国教育史上的癌症》-林格、程鸿勋、唐曾磊著-新世界出版社

10.《为什么学生不喜欢上学？》-[美]威林厄姆著，赵萌译-江苏教育出版社

11.《怎样让学生爱学习：激发学习动机的7种策略》-赵丽琴著-华东师范大学出版社

（二）人文类（文、史、哲）：

12.《道德经》

13.古典四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》

14.《诗经》

15.《孟子》

16.《论语译注》杨伯峻译注 中华书局1980

17.《沉思录》 [古罗马] 马可·奥勒留 中央编译出版社译者: 何怀宏现当代作品

18. 王国维《人间词话》

19.《荒废集》-陈丹青著-广西师大出版社

20.《中国哲学简史》-冯友兰著-北京大学出版社

21.《旷代的忧伤》-林贤治著-江苏人民出版社

22.《生命简史》[英]理查德·福提著，胡洲译-中央编译出版社

23.《哲学与人生》傅佩荣著-上海三联书店

24.余华《活着》.

25.《追风筝的人》-[美]卡勒德·胡赛尼、李继宏译-上海人民出版社

26.《孩子你慢慢来》-龙应台著-生活·读书·新知三联书店

27.《平凡的世界》-路遥著-人民文学出版社

28.《探寻历史背后的真相》读史-刘继兴主编-崇文书局等

29.朱光潜《谈美》

30.钱钟书《围城》

31.柏杨《丑陋的中国人》

32.夏志清《中国古典小说史论》

33.王蒙《红楼启示录》

34.余秋雨《文化苦旅》

35.林贤治《一个人的爱与死》

36.梁实秋《雅舍小品》

37.戴尔.卡耐基《人性的弱点》

38.海子《海子诗选》

39.唐浩明《曾国藩》

40.曾国藩《曾国藩家书》

41.李泽厚《中国古代思想史论》或《中国思想史论》第一卷

42.王小波《我的精神家园》

43.《教师人文读本》，张民生 于漪主编，上海辞书出版社，2003年

44.《看见》 柴静著 广西师范大学

45.余戈《腾冲之围》

46.金一南《苦难辉煌》

（三）自选书目