为深入践行习近平生态文明思想，推动思政教育与实践育人深度融合，10月13日上午，思政教学部组织2024级林业定向班全体学生，前往宣城市的中国鳄鱼湖开展“观鳄知生态·实践悟思政”为主题的实践教学活动。此次活动旨在通过实地探访和沉浸式学习，引导未来的林业工作者深刻理解生态文明建设的重大意义，在实践感悟中筑牢理想信念。

活动首站聚焦扬子鳄博物馆。馆内丰富的标本陈列、动态的生态环境展板，系统呈现了扬子鳄从远古演化至今的生存历程、生理特征及生态价值。随后，全体师生在宣教馆多媒体厅共同观看了扬子鳄保护宣传教育片。影片生动展现了扬子鳄的生活习性、栖息地变迁以及保护区工作人员数十年如一日的艰辛守护历程。活动的最后一站来到中国鳄鱼湖，实地探访扬子鳄鳄鱼湖基地。同学们走出课堂，步入真实的自然生态环境，零距离观察扬子鳄的栖息状态。思政教学部主任田淮芳在现场结合眼前实景，为同学们讲解了人与自然和谐共生的深刻内涵，阐述了推动绿色发展、促进人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求。书本上的理论在此刻变得鲜活而具体，同学们对“生态兴则文明兴”的规律有了更直观、更深刻的理解。

此次实践教学活动是学院深化“大思政课”建设的创新实践。学院与安徽扬子鳄国家级自然保护区管理局签署战略合作协议以来，已将宣教馆、鳄鱼湖基地打造为思政实践教学的重要阵地。通过“高校+保护区”协同育人模式，思政教育从课堂延伸至生态一线，让学生在真实场景中理解“绿水青山就是金山银山”的科学内涵。后续将持续围绕“林业 + 思政”创新实践教学形式，让思政课走出课堂、走进自然，为培养懂生态、有担当的林业人才筑牢思想根基。