为帮助学生觉察并提升倾听能力，学会在差异中包容协作，掌握有效的人际交往技巧，11月12日下午，心理健康中心在操场开展以“高山流水遇知音”为主题的大学生心理健康团体辅导活动，邀请国家二级心理咨询师张苏丽老师指导，40余名学生参加活动。

活动以“体验式学习”为核心，引导学生从实践中领悟人际关系的真谛。在“大树和松鼠”的热身破冰后，同学们迅速融入轻松愉快的氛围。随后的“寻找同盟”环节，要求同学们通过非言语方式找到同伴，有效锻炼了观察与共情能力。“认识你我，团队风采”游戏通过自信的自我介绍和团队展示增进学生间了解；“驿站传书”环节经三轮节奏与数字的无声传递，让学生深切体会到沟通中规则明确、信息准确的重要性；“单脚骑兵”团队竞赛则考验了成员间的信任、协作与包容，尤其是面对失误时的相互扶持。

张苏丽老师引导学生在活动中领会：深厚的人际关系，源于用心倾听与真诚理解，恰如“高山流水”之典故。我们希望学生暂别手机与网络，在真实的互动中体验成为他人“知音”与被当作“知音”的美好感觉，并将这份体验带入日常的学习与生活中。

此次团辅活动旨在提升学生人际交往能力，构建稳固社会支持系统，为未来的个人成长与发展奠定坚实基础。心理健康中心将持续开展此类活动，深化活动内容与形式，将心理健康教育工作做深、做实，为每一位学生的成长保驾护航。