各系：

根据省教育厅《关于进一步加强秋季开学高校学生心理健康教育引导的工作提示》文件要求，现就有关工作提示如下：

1、请督促检查2024级班级是否召开主题班会，普及心理健康知识与心理问题预防技巧。

2、2025级新生辅导员要通过军训、下宿舍、谈心谈话等多种形式，加强新生心理问题摸底排查，特别关注高中阶段发生过心理危机或已确诊心理疾病的学生，尽快了解班级学生心理状态，并形成台账于2025年9月25日汇总报各系、院心理健康中心。

3、2023级毕业班辅导员要通过班级群、电话、微信等通信工具，多种形式关注学生心理健康。对已经发现的心理问题学生定期电话走访、谈心谈话，家校沟通，精准掌握学生心理动态。

4、2024级班级辅导员要根据开学摸排情况，对心理问题学生及时开展“一生一策”心理辅导，并做好记录；鼓励引导学生预约心理咨询，心理咨询中心专门开展严重心理问题学生一对一访谈。对严重心理危机的学生情况，联系家长告知风险，建议接受专业机构诊断与治疗。

5、加强休学就医后复学、边就医边就读、转段新生等情况学生的关心帮扶。

6、请各系及辅导员将心理问题学生情况及时与授课教师有效沟通对接。

7、针对学业困难、家庭问题、情感问题、经济困难等学生情况，要主动采取措施及早分类疏导各种压力，把解决心理问题与解决实际问题相结合，避免因压力无法缓解造成心理危机。

8、各系要组织辅导员、班团干、心理委员等育人力量，充分发挥“院—系—班级—寝室”四级心理危机预警网络作用，发挥心理委员、寝室长朋辈互助作用，做到心理问题早发现、早预防、早干预、早报告，避免危机事件发生。

                               学生处  基础教学部

                               2025年9月10日